Introducción

El proyecto escolar es un proceso de asesoría, evaluación y seguimiento de la implementación  del Plan Anual de Trabajo, sostenido por los directivos de las instituciones de educación básica con la finalidad de orientar las practicas de gestión escolar hacia un enfoque estratégico para el proceso de la mejora de los aprendizajes de los alumnos y con ellos los resultados académicos de las escuelas.

El enfoque estratégico consiste en las acciones que lleva a cabo la escuela para elaborar un proyecto educativo y planificar el desarrollo escolar, de acuerdo con una misión y visión precisas compartidas por todos los maestros, se espera la capacidad para orientarse al logro de tales objetivos.

El objetivo inmediato del proyecto escolar es, desarrollar una manera funcional de la institución, para favorecer la formación necesaria de los educandos; este objetivo se alcanza mediante el trabajo colegiado de docentes y directivos, pues ellos conocen, trabajan y procuran evitar los problemas que se llegan a presentar en la institución, así en síntesis, toman decisiones sobre la manera de trabajar y enseñar a los alumnos, establecen metas y estrategias como metodologías para alcanzar el fin común deseado y al final realizan lo propuesto para solucionar los problemas del plantel y dan seguimiento a las fortalezas del mismo.

El presente artículo explica y documenta el modelo de elaboración del proyecto escolar, la información fue recabada en el Jardín de Niños Vincent Van Gogh, ubicado en el municipio de Pesquería, Nuevo León, México.